Tshopo 1 : la Revue annuelle des performances 2026 mise sur le numérique pour moderniser le système éducatif

Kisangani. Les acteurs du secteur de l’éducation de la province éducationnelle Tshopo 1 ont clôturé la Revue annuelle des performances (RAP) 2026, organisée sous le thème « Éducation numérique : vers un système moderne, actif et citoyen ». Ces assises ont permis d’évaluer les résultats de l’année écoulée, d’identifier les défis persistants et de formuler des recommandations destinées à renforcer la qualité du système éducatif. La cérémonie de clôture a été présidée, au nom du gouverneur de province, par le ministre provincial de l’Éducation nationale et Nouvelle Citoyenneté, David Bolunda.

Pendant plusieurs jours, responsables de l’administration scolaire, partenaires de l’éducation et autres parties prenantes ont passé en revue les performances enregistrées dans la province éducationnelle Tshopo 1. Les échanges ont porté notamment sur l’accès à l’éducation, la qualité des enseignements et apprentissages, la gouvernance du secteur ainsi que les défis liés à la transformation numérique du système éducatif.

Au terme des travaux, plusieurs recommandations ont été adoptées afin d’améliorer le fonctionnement du secteur. Présentées par le rapporteur général des assises, Adamu Shauri, elles mettent l’accent sur le renforcement de la gouvernance, l’amélioration de la qualité des enseignements, une meilleure gestion des établissements scolaires et la promotion du numérique comme levier de modernisation.

Le directeur provincial de l’Éducation nationale et Nouvelle Citoyenneté Tshopo 1, Alain Muimbi Muimbi, a rappelé que cette revue annuelle constitue un cadre stratégique d’évaluation des performances et de planification. Selon lui, cet exercice vise à améliorer durablement l’accès à une éducation de qualité, à renforcer la pertinence des apprentissages et à promouvoir une gouvernance plus efficace. Il a invité l’ensemble des acteurs à mettre en œuvre les recommandations issues de ces assises afin d’obtenir des résultats concrets sur le terrain.

Clôturant officiellement les travaux au nom du gouverneur de province, le ministre provincial de l’Éducation nationale et Nouvelle Citoyenneté, David Bolunda, a félicité le directeur provincial ainsi que l’ensemble des organisateurs pour la réussite de cette édition 2026. Il a également salué le choix du thème consacré à l’éducation numérique, estimant que les nouvelles technologies constituent aujourd’hui un levier incontournable pour améliorer la qualité des enseignements et préparer les apprenants aux défis du XXIᵉ siècle.

Cette Revue annuelle des performances provinciale intervient après les évaluations organisées dans les différentes sous-divisions de la province éducationnelle Tshopo 1. Elle servira de base aux travaux de la Revue annuelle des performances nationale, prévue dans les prochains jours, où les provinces présenteront leurs résultats et les principales orientations pour renforcer le système éducatif à l’échelle du pays.

La Rédaction