À MBandaka, le Vice-ministre KEZAMUDRU incarne le terrain et le pragmatisme

Deuxième jour d’itinérance du Vice-ministre de l’Éducation nationale et Nouvelle Citoyenneté dans l’Équateur.

Mbandaka, 18 juillet 2025 – En dehors du centre-ville, dans la commune urbano-rurale de Wangata, le Vice-ministre de l’Éducation nationale et Nouvelle Citoyenneté, Son Excellence Jean-Pierre Kezamudru Musisiri, poursuit sans relâche sa mission de supervision du TENASOSP 2025. Ancien enseignant et inspecteur d’anglais, ce haut cadre du gouvernement Judith Suminwa Tuluka impressionne par sa proximité avec les réalités du terrain.

La constance de son engagement ne cesse de faire parler. Dans l’opinion, nombreux sont ceux qui le surnomment déjà « l’homme de terrain de FATSHI BÉTON », un surnom né quelques mois après sa prise de fonctions. Ce titre ne lui est pas attribué à la légère : son style de travail pragmatique et tourné vers des résultats concrets lui vaut l’estime de plusieurs acteurs du secteur éducatif.

Un pragmatisme revendiqué et assumé

Loin des discours théoriques et des idéologies, Jean-Pierre Kezamudru Musisiri préfère les approches pratiques aux défis que connaît l’éducation en République Démocratique du Congo. Ses interventions visent des solutions efficaces, réalistes, centrées sur des faits observables. Une méthode qui illustre son caractère technocrate assumé et salué.

« Un ministre pragmatique qui fait bien son travail. Loin de nous le fanatisme, mais il faut reconnaître le dévouement de certains ministres qui s’efforcent de faire la fierté du Gouvernement Judith Suminwa Tuluka », confie un cadre éducatif sur place.

Un homme proche du peuple, fidèle à sa réputation

Le Vice-ministre n’a pas manqué de saluer le leadership du Président Félix-Antoine Tshisekedi Tshilombo, en particulier pour ses efforts en faveur de la paix dans l’Est du pays et pour la stabilité nationale. Il a également rendu hommage à la Première ministre Judith Suminwa pour sa gouvernance responsable.

Sa proximité avec la population est manifeste : poignées de main, discussions avec les élèves, écoute des enseignants et engagement sur le terrain. À ses yeux, l’école reste un pilier du développement :

« Tant vaut l’école, tant vaut la nation. La qualité d’une nation est directement liée à la qualité de son système éducatif », a-t-il souligné dans l’un de ses échanges.

Une organisation saluée du TENASOSP à Mbandaka

Le déroulement du Test National de Sélection et d’Orientation Scolaire et Professionnelle (TENASOSP) s’est effectué dans un climat serein, transparent et équitable. Une réussite logistique et organisationnelle qui témoigne de l’engagement des autorités éducatives à garantir l’intégrité du processus sur l’ensemble du territoire.

Sécurité dans les centres, professionnalisme des équipes, remise ponctuelle des épreuves, mobilisation des enseignants : autant de signes d’une coordination efficace appuyée par l’État.

Détermination malgré les obstacles

Lors de sa visite à l’École Primaire EKOFO, en compagnie des superviseurs nationaux et des responsables provinciaux du secteur éducatif, Jean-Pierre Kezamudru Musisiri a réaffirmé sa volonté de rester accessible et présent :

« L’impraticabilité des routes ne saurait m’empêcher de venir vous rendre visite. Même à moto, s’il le faut, j’affronterai ces périples, pourvu que les élèves se sentent considérés et utiles pour le Gouvernement, et surtout pour la Nation. »

En cette deuxième journée de mission à Mbandaka, le Vice-ministre Kezamudru Musisiri confirme son ancrage sur le terrain et son approche résolument pragmatique. Dans un pays où l’éducation reste un levier central du développement, cette mobilisation inspire confiance et espoir pour une école congolaise plus équitable et plus performante.

La Rédaction