RDC: Théodore Kazadi Mwayila lance officiellement la rentrée scolaire 2026-2027 à Kisangani

La rentrée scolaire 2026-2027 est officiellement effective depuis ce mardi 1er septembre sur l’ensemble du territoire de la République démocratique du Congo. À Kisangani, dans la province de la Tshopo, le lancement de la supervision de cette rentrée a été donné à l’Institut de Kisangani, ex-Athénée Royal, par le Vice-Ministre de l’Éducation nationale et Nouvelle Citoyenneté, Théodore Kazadi Mwayila.

Devant les élèves, enseignants, autorités politico-administratives et responsables éducatifs, le Vice-Ministre a appelé l’ensemble des acteurs du secteur à bannir les antivaleurs et à œuvrer pour une éducation de qualité. Il a ensuite donné le coup d’envoi officiel de la supervision de la rentrée scolaire dans la province.

Prenant la parole à cette occasion, le Gouverneur de la Tshopo, Paulin Lendongolia, a rendu hommage aux enseignants pour leur contribution à la formation de l’enfant congolais. Il a souligné qu’aucune profession, qu’il s’agisse de magistrat, de médecin ou d’ingénieur, ne peut exister sans le concours de l’enseignant.

Dans son mot de bienvenue, le Directeur provincial de l’Éducation nationale Tshopo 1, Alain MUIMBI MUIMBI, a pour sa part insisté sur le lien entre sécurité et réussite scolaire. Il a invité les élèves, enseignants et autres acteurs éducatifs à rester vigilants face à la maladie à virus Ebola.

Dans le cadre des mesures de prévention, un kit composé notamment de Thermo Flash et de gel désinfectant a été remis au Proved Tshopo 1 par le ministre provincial de la Santé, au nom du Gouvernement provincial.

Après la cérémonie de lancement, Théodore Kazadi Mwayila, accompagné du Gouverneur de la Tshopo et de plusieurs personnalités, a effectué une visite dans différents établissements scolaires, notamment au Collège Maele, au Collège Saint-Jean et à l’Institut Sayo.

Au terme de cette tournée, le constat a été jugé satisfaisant. La lutte contre la maladie à virus Ebola, l’éradication des antivaleurs ainsi que le respect des documents pédagogiques, notamment les prévisions des matières et le journal de classe, figurent parmi les principales recommandations adressées aux acteurs de l’éducation pour cette nouvelle année scolaire.

Par Pascal Kazadi